作者:于謙

主啊,我在這裡,求主使用!

差我

神學院時,有一位我很尊敬的老師,在上第一堂課時問我們:「同學們,你們在考神學院時,有沒有被考官問你的呼召是什麼?蒙召的經文是什麼?」台下同學們的回答當然是肯定的,彼此面面相覷,狐疑著想著:「呼召,難道不是獻身全職的必要條件嗎?!」

這時,這位有著 PK(牧師的孩子)背景的老師接著說,當初他考神學院的時候,主考官當然也問了他一樣的問題,他的回答是:「我沒有什麼戲劇化的蒙召過程,也沒有什麼蒙召經文,我只知道我想獻身服事神!」

只見台下的主考官們有點錯愕(為難),似乎對於一位沒有蒙召過程及所謂蒙召經文的面試者,很難說服台下的他們錄取他。這時候,突然有一位主考官悠悠地說著:「唉,這小子從小看他爸爸在那個年代服事(刻苦)了一輩子,若是他還願意獻身服事神,誰還會懷疑他想服事的心志?!」由於我的蒙召是個很戲劇化的過程,以前在我的心中始終認為,就是要像保羅蒙召一樣有這麼「具象」的過程,才是真的被主「呼召」!

神學院老師分享的這段對話,使我對全職服事不再抱持著如此「狹隘」的想法,也讓我開始去思索宣教與呼召之間的關係。的確,不論新、舊約,我們的確可以看到上帝會對某些人有「特殊」的呼召,除了保羅,我們也可以看見摩西、彼得、腓利等人的例子;但是看看馬太福音二十八章19-20節及使徒行傳一章8節,無論我們是否領受「特殊」的呼召,「使人作基督的門徒」及「在各地做基督的見證」卻是我們每個信徒都應領受的使命(呼召)。對於「差傳」年會的「差」與「傳」,首先應該先看見我們在大使命的呼召中,已經被聖靈所「差」的身分,但更重要的,應該著眼在於我們的「傳」!

傳祢

「在哪裡傳?怎麼傳?」才是我們更應切切向神禱告,尋求聖靈賜下個人的、主觀的感動,使人人都起來傳揚福音,與主一起同工在祂美好的大計畫中。在工場上,我仍然看見來自世界各地的宣教師,述說著他們獻身服事的故事,有的很清楚,就是這裡,我要在這塊土地上服事這群人,然而,更多的是,我看見他們在極其困難中,回到起初的呼召,「順服」神的帶領,繼續在信心中尋求:「主啊,我在這裡,求主使用!」的謙卑見證。

我的屬靈同伴在經歷了多年的短宣尋求之後,與我分享她的得著:「不論在哪裡,都可以服事!」但願這樣美好的對主呼召的回應,成為你我在不同階段、不同地方,卻同樣尋求主美好心意的心志與態度!

但聖靈降臨在你們身上,你們就必得著能力,並要在耶路撒冷、猶太全地,和撒瑪利亞,直到地極,作我的見證。(徒一8)

2018差傳特刊_差與傳01
為六千萬緬甸人口禱告,求主復興地方教會,使6%的基督徒不是只是數字上的基督徒,而是真正成為主的門徒。
2018差傳特刊_差與傳02
讓小孩子到我這裏來,不要禁止他們;因為在神國的正是這樣的人。我實在告訴你們,凡要承受神國的,若不像小孩子,斷不能進去。(路十八16-17)

代禱事項

  • 為緬文的學習有悟性、有耐性禱告,特別是緬文聖經的學習,求主加添智慧與渴慕的心。
  • 為推動華人跨文化宣教在緬甸的平台禱告,求主開前方道路,並賜下適合的同工一起服事禱告。
  • 為獨居母親的身心靈禱告,求主看顧,賜下喜樂與信靠主的心。

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