作者：林真如
誰在高歌
團契的詩班都是在每年六月時獻詩，在3、4月就會開始利用週六團契聚會前5-6點的時間來練習，大概有6次左右的時間，有時候小朋友也會跟著爸爸媽媽一起獻詩。參加的人大概有20個上下，多數都是固定的班底。不過，很歡迎新人加入。
我們教會很大，團契也不小，通常就是跟自己的小組弟兄姊妹比較熟悉。在詩班的服事，成員來自不同小組，因為一起練詩，有些人還真的是只有在這時才可以說到話，其他時間好像就沒有任何的交集了。大人練詩時，孩子就在一旁自己或跟其他小孩玩。我的孩子年紀還小，很高興陪爸爸、媽媽來詩班練習，因為會有其他姊姊照顧、跟她玩，也會帶她去上主日學。雖然我們來的這幾年都沒有小孩一起加入獻詩，但在練習時，她都會仔細看指揮如何教大家；回家時，便有模有樣地當起指揮來，或自己拿起譜來唱，記得可比我快呢！她常常會問我：「我什麼時候也可以參加詩班？」我就會告訴她：「妳二年級時就可以囉」。
與人唱和
詩班是個很特別的服事，一群人一起學習把一首歌從不會唱到會，每一個人都很重要，到了獻詩的主日，一起把最美好的歌聲獻給主。我的聲音很小，也沒學過多久的音樂，但是，因為喜歡讚美主，就來參加詩班。剛開始，會很害怕，覺得其他成員都很厲害，少了我應該也差不到哪裡去。看到大家熱情的擺上，我也願意為主擺上自己，知道神必定使用，也就一次又一次地加入。
詩班的指揮很特別也很重要，每次總要花時間教發聲，像是唱歌時嘴巴要怎麼用、肚子要怎麼動，怕我們不知道意思，還犧牲形象來示範教導。唱的雖然是中文歌，每個字都會唸，但經過指揮的分析、修飾、指導，真的就不一樣！班長也很用心又耐心地教導鼓勵我們，總是第一個來到練習場地，把歌譜椅子都預備好，等大家來練習。
詩班也是教導我學習服事的地方，因為是四部合唱，不是我高興怎麼唱就怎麼唱，大家都要聽指揮的教導；也不是自己這一部唱好就好，要四部彼此照顧，要聽到對方的聲音，而不是自己唱得很高興，把別人的聲音全都蓋過去。因為是大家一起站在會眾面前獻詩，就不會怯場，只要定睛在指揮身上就好了。
為愛誦吟
另外一個學習是如何帶領別人一起來服事，在練習的過程中，我們唱的也許不如指揮預期地好；或是上次教過的，這次來練習又不記得，都忘了。指揮和班長並沒有把大家痛罵一頓，而是想辦法教導及鼓勵我們。每年參加獻詩的人數有多有少，但指揮和班長也沒有沮喪。面對這些挑戰，他們總是相信神必定會有預備。
鼓勵大家一起來參與團契詩班的服事，在服事中，你一定會體驗到為什麼神要我們開口讚美祂，為什麼敬拜祂是那麼地重要！當然，你也會經歷到大家一起服事神的喜樂。
