作者：鄭德義
我思想著神的安排，真是奇妙又感恩！
奇妙的相遇
5年前租了目前這個房子，每次進浴室時，就看見浴室地板上有前房客為他們的小小孩在地上貼的防滑卡通貼紙，髒髒的，有點困擾。曾經想除掉這防滑貼紙，但很難去除，心想：算了，就留著吧！
3年前女兒憫安就讀小學一年級，我和天蘭很想進到憫安班上講繪本故事（彩虹愛家）。但女兒的導師林老師說已經跟慈濟大愛媽媽講定了，晨間故事時間是讓大愛媽媽進班的。到了憫安一下時，天蘭再次詢問進班的可能，林老師終於願意讓我們每週二進班，我們夫妻就這樣不知不覺地進班講了一年的繪本故事。
前房客還有一件令我困擾的事，就是常常在信箱裡收到很多他們的信件或廣告：「前房客怎麼會忘了改郵件地址呢？」就在憫安二年級下學期時，有一天我仔細看了收件人的姓名：「咦？奇怪！怎麼跟林老師的名字一模一樣？」過幾天進班問了林老師，是不是曾經住在我現在住的地方。沒想到他就是那位在地上貼防滑卡通貼紙的前房客！房東說他們家才搬走沒幾天，我們就住進來了，真是太有緣了！前房客變成導師的機率，幾乎是微乎其微啊！現在看來，林老師忘了改地址還真是一件好事。
天上來的異象
之後憫安升上三年級，換了新導師，天蘭去憫安的班上講故事，而我則繼續留在林老師新的一年級班上講故事。最近彩虹愛家因同性議題及被抹黑進班傳教的消息，所以在很多小學和班級都不能進班了。我的一年級小朋友家長也受了媒體影響而向林老師建議不要讓彩虹爸爸進班。沒想到，林老師竟力挺我這個彩虹爸爸，說她聽了兩年的彩虹繪本故事，沒有家長顧慮的那些問題，家長可以放心，反而是對小孩的品格教育有益處。所以現在女兒就讀的國小裡，彩虹愛家能進班講故事的只剩少數的班級，其中3個就是我、天蘭和雅歌同工琬玲的班。
我思想著神的安排，真是奇妙又感恩！我也因此確認這是神對我很清楚的引導，好像是「那從天上來的異象」，希望自己能堅持下去（好多次都想停止進班講故事，還好有賢內助持續鼓勵著我）。
「亞基帕王啊，我故此沒有違背那從天上來的異象。」（徒二十六19）
