作者：李承彥
剛進入少年團契時，我對這裡的環境非常陌生，當時我還是7年級，並不擅長與人交談，也不知道可以跟誰交朋友，不過一開始我的輔導是子寬哥，他會打電話到我家關心我，問我生活上的事有沒有需要代禱的，雖然並沒有很多次，但讓我到教會時，至少有人與我聊天，而且他常常會提醒我團契的活動，像是小家時間要去的地方，或是有主日學。所以剛開始我總覺得輔導的功能就是在小家裡宣布重要事件，但過不久我發現輔導更重要的功能是輔導我們，團契聚會後輔導都會和我們討論團契的內容、分享自己的看法、分享自己生活上發生的事和代禱事項，這些活動讓我慢慢地認識輔導和小家的同學。
與輔導由生疏到親近
到了8年級原來的輔導離開了我們的小家，新的輔導是大儁哥，他持續的輔導我們，也常常規劃小家時間要去的地方。剛開始我不太認識他，所以也很少在團契裡和他聊天，不過8年級時我和小家裡的同學就有比較多的認識。8年級小家聚會時，有一次的活動，是彼此分享興趣，當時我分享自己喜歡的事是研究電腦，沒想到大儁哥的工作也是電腦相關的領域，後來大儁哥也會與我分享電腦方面的事，發現輔導和我一樣喜歡電腦，因此和大儁哥可以聊的事也變多了。大儁哥常常關心我生活上的事，為我禱告。在小家裡面，他也常常關心每一人，找話題與我們聊天，偶爾也會聊聊玩電腦的事。大儁哥是個很有趣的人，有時候會自我解嘲一番，會跟我們聊聊他生活上發生的事，我覺得他是一個很好相處的人，也會常常為我們代禱。
疫情下的團契生活
更親近神8年級下學期有一段時間，因為新冠狀病毒，我們無法到教會，改以線上聚會的方式團契，雖然沒辦法見面，但是輔導和我們還是可以靠著通訊軟體團契，在線上團契期間，我們也為疫情禱告，希望疫情可以好轉，盡快恢復實體的聚會。
現在我9年級了，已經習慣有團契生活，雖然學校生活很忙，沒辦法參加許多的活動，但我都盡量空出時間參加。感謝神，讓我們的教會有小家團契和輔導，讓我可以在團契裡敬拜，甚至服事，使我的生活更親近神。
（作者為少年團契契友）
