作者:陳俊宏

「得著今日的學生,就是得著明日的教會與社會。」這句話,相信是每個參與過校園團契服事的人都很熟悉的一句話。整個大學時期,除了上課之外,我幾乎所有的時間都是在校園團契裡度過。除了參加學校團契的各項大聚會、禱告會、造就班,校園團契為大專生所預備的各項營會,不論是大專門徒營、大專靈修班,甚或是青年宣道大會,幾乎是無役不與;除了參與學校團契的服事,在學期間及每個寒暑假,更是積極參與校園團契飛颺各項事工人才的培訓以及寒暑假營會的籌備與辦理。

對於在國中時期決志信主的我而言,若說中學時期是對於信仰的認識與啟蒙階段,那麼大學時期便是對於信仰及真理的奠基與成長的黃金時期。

畢業多年之後,我來到了信友堂。2018年,在旭倫師母的邀請之下開始配搭青年團契輔導的服事,又重新接觸這個既熟悉又陌生的服事群體。熟悉的,是大學正是自己過去屬靈生命得著餵養與成長的重要階段;陌生的,是過去的自己都是在學校團契裡服事,如今,卻是在教會服事過去從未參與過的大學團契。更多不一樣的,是自己所處的生命階段與身分的轉變。

生命影響生命

相較於當初在大學團契裡超過一半都是第一代的基督徒,青契的學生大都是從小跟著爸媽來到教會的第N代基督徒,因有著過去在其他教會帶領學生團契不甚愉快的經驗,乍到青契時原本預期會看到許多對聖經信息都已經聽到耳朵長繭,但屬靈生命卻還是相對稚嫩的「大屁孩」。但出乎意料之外,在這個愈來愈功利與自我中心的世代裡,我卻在許多青契的學生,特別是同工的身上,看到那迥異於這個世代大學生的生命與特質!他們待人的謙卑、對信仰的認真、對真理的渴慕、對服事的委身,不禁讓我想到保羅對提摩太的勉勵:「不可叫人小看你年輕,總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都作信徒的榜樣。」(提前四12)

當進一步探究這些學生屬靈生命成長歷程時,發現他們幾乎都有著一個相同點,那就是在他們成長的過程中,身邊總會有那麼一個影響他們甚鉅的屬靈榜樣,也許是過去團契的輔導,但更多的是他們父母所活出來的生命見證。回想自己當初國中時,不也正是因為感受到國中導師所活出那屬乎基督的馨香之氣才願意決志信主的嗎?

唯有生命才能夠影響生命。感謝主!透過那些學生也再一次提醒自己,身為輔導最重要的不是站在講台上分享了什麼樣的信息,也不是在小家帶領了什麼活動,而是能否真正活出那與蒙召的恩相稱的生命,讓自己的生命能幫助學生更多明白真理、更多經歷信仰的見證與榜樣。

美好榜樣的傳承

看到因著父母的榜樣而長大成熟的年輕生命,對於身處伉儷團契的我而言更是感觸良多。因伉儷團契有愈來愈多的夫妻成為新手爸媽,孩子的教養也逐漸成為團契弟兄姊妹最關注的議題。自己成為青契的輔導後,常會想到,我們的孩子一天天地長大,十幾年後,他們也將進入青契,屆時他們屬靈生命的光景會是如何呢?過去教會許多屬靈前輩美好的榜樣,是否能夠在我們的手中繼續傳承下去,為教會培育更多敬虔的後裔呢?

回首從大學時期到進入職場,隨著人生階段的轉變,更深刻的體會大學階段真的是一生中思考人生意義、尋求真理最關鍵的時期。畢業後面對職涯的選擇與職場的壓力,進入婚姻、為人父母後更有許多夫妻相處、經濟、教養各方面要承擔的壓力與責任,屬世的價值觀隨著爆量的資訊襲捲而來,在在考驗著在大學時期所奠下的屬靈基礎。我們在青契所帶領的這群大學生,大多數人有一天也會走上同樣的道路,身為輔導的我們是否能夠幫助他們看見他們將來在家庭、教會、職場所要承擔的責任,進而激勵他們更多在真理上扎根、更多在服事上裝備自己,讓他們的靈命能有更多的成長呢?

靈命成長與建造

特別值此教會建堂的時刻。「同心建造」是教會的年度主題。三十多年前舊大樓重建時教會的那群大學生,如今有很多已成為教會的長老與執事,承擔著治理與帶領教會的重任!三十多年來,許多弟兄姊妹依循屬靈前輩的佳美腳蹤,盡心竭力委身於教會各樣事工,因著他們忠心的擺上,不僅讓台北信友堂從幾百人的教會成長為超過兩千人的教會,更為建造以神話語為根基的教會奠下重要的基礎。

如今,隨著教會建堂的啟動,我們要重建的,不僅是教會的硬體建築,更是企盼能帶來教會弟兄姊妹靈命的更新,使台北信友堂在神國福音使命上更加拓展與成全。面對教會下一個30年的建造與發展,這個世代的年輕人勢將扮演重要的角色,不僅是青年團契的輔導,更求神興起更多願意以生命影響生命,關心、陪伴這群年輕人成長的弟兄姊妹。

每次想起青契的年輕生命時,心中最深沉的渴望與禱告,便是企求聖靈幫助每個人都能真正經歷神,讓信仰不再只是父母的遺傳與習慣,保守他們因著領受神的恩典與同在,願意跟隨基督、做主門徒;也求神開闊他們屬靈的眼界,看到自己在教會的建造、在神國福音使命所需承擔的責任與角色,能甘心樂意、理所當然地將身體獻上,當作活祭,是聖潔的,是神所喜悅的;更求神幫助他們來到青契不是因著友誼,而是深深被上帝吸引,讓他們能從一起長大的玩伴,成為攜手同奔天路的屬靈夥伴。

(作者為青年團契輔導)

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