作者：華倫明
今年寒假兒童讀經營因疫情忽然升高，二度緊急停辦。原本規劃在營會中讀大衛逃亡時發生的故事，包含大衛救助基伊拉卻被背叛只能仰望神、遭受掃羅逼迫卻不以惡報惡、遭受拿八羞辱卻仰望上帝等，這些經文平常比較少讀到，但可以看出上帝帶領、磨塑他僕人的重要過程。5堂聖經課後讓孩子有發問與老師解答時間，最後還有精彩的拍賣會。相信孩子連續3天沉浸在上帝的話語中，會有很大的領受，所以先將教案暫時封存，期待明年有機會再舉辦。
現階段疫情稍有緩和，馬上到來的就是復活節戲劇和暑假的快樂兒童營。特會是歡慶的時刻，但更重要的是每個禮拜天，在兒童主日學持續的學習與敬拜，目前從1.5歲啟蒙班到六年級的課表都按照聖經新、舊約，有系統的逐一排定，從各方面來認識上帝對我們的心意，若願意持之以恆，就會發生巨大的功效。
教會也非常看重兒童主日學老師的培訓，每年有兩次大型的師資訓練，今年的主題是關於孩子的情緒輔導，讓老師能用專業與愛心去引導孩子。而從2020年起，也開始了兒主老師的雙月會，因為參與輪值的老師們總計有一百多位，需要彼此之間的認識連結與一起禱告。我們提出一組數字「47－720」，意思是每個主日，兒童部有47位老師一起參與服事（含主教、助教、合班崇拜主領、司琴老師等）；720是指每週主日的晨禱時間。每主日上午7：20，牧長就會帶著全部同工、神學生、有負擔的弟兄姊妹，一起為主日的服事禱告。「47－720」是要兒主老師記得他們並不孤單，有許多人一起服事，更有許多人為他們守望禱告。
最後想鼓勵身為父母的弟兄姊妹，父母—教會—兒童，是信仰建造的鐵三角，孩子最偉大的信仰導師其實是父母；孩子在教會學的信仰，要能跟在家裡看到的身影一樣，這對孩子而言很重要。若是教會告訴孩子們要學饒恕、溫柔，要敬畏上帝……但在家裡爸媽卻不斷咆哮、吵架，或聚會都姍姍來遲，這會讓孩子產生錯亂與割裂。我們邀請老師和家長一起攜手，給孩子好的榜樣與教導，一起參與孩子靈命的建造。
父母平日可以多與孩子聊聊信仰。孩子對信仰的疑問，常刺激我們對真理更加認識與渴慕。願父母都能有這樣的心志，和教會與兒主老師同心建造孩子，也和孩子一同成長。
