作者：心田
感謝主賜恩典無數，在每一次備課和教學的過程中，我自己先被主的話語提醒、更新
小時兒主的經驗
小時候我並非每周能到教會參加主日學，生性內向的我喜歡唱詩歌、聽聖經故事，卻害怕背經句，越是著急緊張、越是記不住……當時為了得到老師手中的獎品或精美的經句卡片，即使留到最後一個也會乖乖地背完。
日子久了、長大了，覺得自己是神家中的一份子，自然而然受洗成為基督徒。靈命不成熟、不穩定的我，曾經歷遠離屬靈同伴、不守安息日，過著屬世流浪的日子，然而守約施慈愛的神，祂憐憫我，在我渴望進入婚姻建立家庭的尋求中，重新領我回到祂的面前認罪悔改，之後來到台北信友堂，開始在這裡穩定聚會，和弟兄姊妹學習敬拜、服事神，也在主裡建立新家，與先生一同學習愛神、愛家人的功課。
成為兒主老師的挑戰
在信友大家庭中，我很感恩能認識一群敬虔、愛主的同工們，在信友通訊的服事，對我而言駕輕就熟、容易維持，但是提到兒童主日學服事，則經歷很長一段掙扎的過程：我對於站上講台，一直是很抗拒的，起因是自我形象包袱，自認口語表達能力太弱，心生畏懼，加上過往在講台前腦中一片空白、面對眾人目光的窘境一再攔阻了我，然而為了教導自己的孩子要倚靠主勇敢接受挑戰，我可不能光說不練啊！
記得孩子年幼需要我隨時在旁陪伴的日子，我和她們一起學習靠主勇敢面對—上學時間親子分離的焦慮，我從她們身邊，退到教室後、再漸漸移出教室，站在外面全程陪伴，為的是讓她們在回頭找我的時候，能看見我確實與她們同在，等待她們的安全感建立了，可以主動和我說再見，我才離開。
勇敢面對挑戰
面對自己兒主教學上的挑戰，是接納自己的生命有需要突破和接受神修剪、重塑的部分，所以我從助教的陪伴開始，安排一些教育相關的培訓課程，領受裝備。如今能繼續留在主日學服事，是回應神給予我（我家）許多的恩典，感謝主憐憫我，雖然我仍有靈裡軟弱、信心不足的時候，但我深知主愛我、也掌管一切，主必幫助我學習順服、倚靠祂，成為祂可以使用的器皿，來映照主的榮光，感謝主賜恩典無數，在每一次備課和教學的過程中，我自己先被主的話語提醒、更新，再加上兒童部也固定安排雙月會、師資訓練的時間，強化教學技能和靈命建造。
期盼自己行走在屬天的路上，更珍惜身邊愛主的家人們，能彼此相愛、鼓勵與陪伴，將心中的感動化為日常生活行動，靠主勝過屬世挑戰，完成手中的服事，見證自己是蒙恩的罪人，並將一切榮耀歸給愛我們的神！
