作者:葛李旭倫

我們想辦法同心敬拜、同聲讚美,彼此提醒:「哈利路亞!」願神悅納我們的敬拜,也透過每次唱詩堅固祂的百姓。

齊聲頌揚不斷線

「哈利路亞」意思是「你們要讚美耶和華」,是命令的口吻,因為神配得,所以神的百姓應當讚美耶和華。這也就是為什麼每次聚會總要安排詩歌敬拜,弟兄姊妹透過唱詩齊聲開口、彼此唱和,同心敬拜、同聲讚美,這是大家再習慣不過的安排。

疫情緊張,弟兄姊妹沒辦法實體聚集,只能隔著螢幕透過視訊線上聚會。這時候,能齊聲開口唱詩成了大家非常懷念的部分,原來「哈利路亞」,大家相聚獻上敬拜,不只是因為神配得,也是因為神兒女的需要。

2020年短暫停止聚會,我跟幾位青年團契的同工說:「我們想辦法來一起唱詩吧!」於是就開始籌辦青年團契第一支線上小詩班的影片,期待透過線上小詩班一方面鼓勵弟兄姊妹一起敬拜神,一方面也希望在疫情中安慰激勵肢體。於是2020年5月青契錄製完成了〈如鹿切慕溪水〉。

2021年3月因為青年主日獻詩需要,而當時的疫情是第二級警戒,不合適脫掉口罩獻詩,學生團契部同工就將三個學生部的團契以小家為單位,錄製〈主的喜樂是我力量〉影片,在青年主日崇拜中獻詩。

青年主日錄製過程

小詩班的空中接力賽

2021年5月疫情進入三級警戒,這是疫情爆發以來,台灣最嚴重的疫情狀態,大家外出減少、停課,當然實體聚會也暫停了,於是我又找了同工在6月錄製〈耶穌祢已得勝〉,期待在疫情中彼此扶持。

一支3、4分鐘的線上詩班影片錄製過程比我想像的複雜,要先預備譜,邀請唱詩成員,預備詩班各部Demo檔案,大家各自練習、錄製,之後集合大家的檔案,開始把每個人的影片做合理的安排, 鋪墊上伴奏和畫面剪接。在費時費力的影片製作過程,學生們讓我很感動,他們願意將自己的專長擺上,因為同工們希望神用線上小詩班來建造肢體。每次我說:「我們再來錄一支影片吧!」學生們總是立刻回應:「好啊!」。

2021年7 月, 疫情仍然嚴峻,大家已經兩個月沒碰面,青年團契又製作了一支線上詩班的影片〈主祢是我力量〉,這次我們「擴大編制」,除了青契的契友,也邀請了契友的家人同框,期待把一同唱詩的感動擴大到其他團契。

沒有人能回答:「疫情什麼時候能過去?」、「什麼時候我們能實體聚會,開懷同聲唱詩?」,但我們總能想辦法「碰面」,想辦法同心敬拜、同聲讚美,彼此提醒:「哈利路亞!」願神悅納我們的敬拜,也透過每次唱詩堅固祂的百姓。

如鹿切慕溪水
主的喜樂是我力量
耶穌祢已得勝
主祢是我力量

我聽見好像群眾在天上大聲說:哈利路亞(就是要讚美耶和華的意思)!救恩、榮耀、權能都屬乎我們的神!……有聲音從寶座出來說:神的眾僕人哪,凡敬畏他的,無論大小,都要讚美我們的神!(啟十九1、5)

〈主祢是我力量〉線上詩班
〈耶穌祢已得勝〉線上小詩班
〈如鹿切慕溪水〉線上詩班
學生部青年主日獻詩

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