作者：陳沂君
孩子們雖小，但絕對可以學習聖經真理，上帝必祝福父母在這段期間的施肥澆水，然後結出美好的果子。
因為疫情，從五月起成人主日崇拜由實體轉為線上聚會， 孩子們的主日學也變成在家自學—由父母擔任主日學老師， 用教會線上發送的主日學教材為孩子上課。
安排孩子進入學習模式
感謝神，我和先生都曾經擔任兒主老師，所以在家中上主日學的時候能夠很快地安排孩子進入學習模式。以下是我們幫助孩子們營造「來聚會、來敬拜」的一些小技巧：
一、環境的營造：
教會的兒主教材提醒父母讓孩子們穿著整齊來上課，不但孩子如此，父母也要換上整齊的服裝。我們會在上課前架設筆電、擺小椅子，爸爸準備好吉他，媽媽準備好奉獻箱及零錢。當我們倆在家中來回走動佈置課室的時候，孩子們也會預備心。我們家4歲的姊姊會跟2歲的弟弟說： 「你趕快把早餐吃掉，等一下要唱〈今天快樂禮拜天〉喔！」然後預備兩支沙鈴，她和弟弟一人一支。這種滿懷期待的感覺讓他們都樂意趕快坐到自己的小椅子上，準備敬拜。
二、全家一起敬拜：
有時候爸爸擔任老師，有時候媽媽擔任老師，但無論是哪一位擔任老師，另一位就是「助教」。看過兒童主日學的輪值表嗎？主教老師和助教需要互相配搭，在主教老師授課時，助教就要學習默默且主動地管理秩序； 並和主教老師建立默契，最好能從他的眼神中知道他現在需要什麼協助，像是調整音量或安撫孩子。想像一下如果孩子們在聽聖經故事的時候，有人在教室後方洗碗或切菜準備午餐，孩子們難免會被影響。鼓勵爸爸媽媽可以一起投入，來享受並肩作戰、共同完成任務的感覺。
三、學習備課：
兒主老師在教課前一週都會把教案拿回家，架構週日的教課流程。現在父母上課時，主要的信息可以看影片，但是信息回顧、問答、背經遊戲等還是需要您發揮巧思。孩子們雖小，但他們絕對可以學習聖經真理，父母們只要查考聖經、預讀教案、歸納出一個當天要孩子們學到的信息，用各樣的智慧教給他們，上帝必祝福您在這段期間的施肥澆水，然後結出美好的果子。
最後分享我家的見證：第一次在家兒主上課結束後，女兒跟我說：「媽媽，我喜歡妳當媽媽，不要當老師。」因為她不習慣，也想念兒主的老師和同學們，但我一邊調整一邊堅持上課，現在她和弟弟都很喜歡上主日學。不但他們喜歡，我們左鄰右舍的孩子也喜歡，上主日學的時候我們都把大門敞開，孩子們聽到吉他的聲音就會一個個冒出來，敲門詢問是否能進來。我才知道，許多教會在疫情時只有大人線上聚會，兒主就直接暫停了，這是多麼可惜的事！願上帝的話語進入孩子們的心，不被任何時間和空間阻擋。
