作者：陳漢宇
當孩子漸長，父母可能漸漸將信仰的期待放在孩子身上，卻忽略了自己的靈命與團契生活。殊不知父母的角色與影響力是一生的，我們如何看待團契，孩子就如何看待信仰。
襁褓中的聚會
伉儷團契從成立以來，改變過不少次的聚會時間，從一開始週六晚上的七點，改變到週六早上十點，延後到十點半，後來改變到週六下午四點，其中一個很重要的原因，就是「孩子」的作息。
伉儷團契的草創時期，孩子們多半還在強褓中，週六晚上聚會時，孩子通常已經體力不支，大人也跟著無法聚會，於是改到週六早上，讓孩子們睡飽飽出門，也讓大人們有較好的聚會品質；之後，孩子們漸漸長大，進入幼年團契，但因幼契的聚會時間為晚上，且伉儷不少家庭都處於「老大上小學，老二幼兒園」的階段，為了讓大人能兼顧兩個孩子的需求，於是我們將聚會時間再調整到下午，以便順利銜接晚上的幼契時段；不過，當雅歌團契的孩子們漸漸升上青少契，幼契的主體成員也逐漸變成伉儷團契的孩子們時，兩團契聚會時段不一致所產生的問題，便越來越明顯。
連於元首基督
目前伉儷團契會為小學以下的孩子安排「幼兒品格」，為小學的孩子安排「小學班」，孩子從下午四點開始參加「小學班」，晚上七點再參加幼契，體力上是否可以負擔？「小學班」橫跨六個年級，聚會設計上也常常無法在高、中、低年級間取得平衡，也有部分孩子覺得小學班無趣，不想參加，連帶著也不參加幼契的情況；或是部分父母親只願意帶孩子來參加幼契，卻不參加伉儷團契。在這許多問題的背後，我一直在想，到底伉儷團契和幼契本質上的關連性是什麼？我自己的答案是：建立基督化的家庭。
從我自己在伉儷和兒童主日學，以及過往在青少契服事的經驗，影響孩子們信仰塑造的關鍵，往往是家庭信仰教育的落實。如何建立基督化家庭？以弗所書第六章1–4節「你們作兒女的，要在主裡聽從父母，這是理所當然的⋯⋯你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們。」而如何能夠讓父母子女都在主裡學習互動，在主裡看到彼此間的差異，並進而有教養和順服的關係？團契聚會的設計和安排就非常重要了，我們或許可從以下三點來思考：
一、聚會時間的一致：讓伉儷團契和幼契的聚會時間一致，除了可以解決上述各種實際上的問題外，更重要的是，這可以培養一個「父母和兒女一起參加團契的習慣」，讓兒女看到，父母去團契，兒女當然也要參加自己的團契，參加團契是我們全家週六一定要做的事情，父母和兒女彼此提醒，堅持穩定參加團契聚會，將有助於父母和兒女的連結度加深。
二、聚會內容的配搭：在聚會時間一致性的基礎上，也可考慮伉儷團契和幼契共同設計部分的聚會，讓父母和子女也能在教會有一起互動的時間與機會；父母不應再把「信仰教育」的責任全數丟給「幼契」或「兒童主日學」，透過共同的聚會內容，更可以讓父母瞭解孩子們在團契內的樣子，也有助於真正的建立基督化家庭。
三、深度發揮團契功能：參與團契對於基督徒的成長有很大的幫助，不論大人或小孩都是。當孩子們看見，父母有好的團契生活，有好的屬靈夥伴，自己也會羨慕這樣的生命，父母便可以適時地引導孩子們在團契中尋找屬靈夥伴，也可以透過一起聚會，認識孩子們的屬靈夥伴，這都有助於基督化家庭的建立。
家庭「塑造人」
每個孩子誕生時，我們總是感謝上帝的恩典，也總是希望我們能建立一個基督化家庭；但當孩子漸長，我們一方面期待他們可以自己獨立行動，讓我們「喘一口氣」，另一方面卻又希望他們仍維持忠心愛主，甚至漸漸將信仰的期待放在孩子身上，卻忽略自己的靈命與團契生活。殊不知父母的角色與影響力是一生的，我們如何看待團契，孩子就如何看待信仰。伉儷團契是家庭團契部最年輕的團契，但同時也是基督化家庭建造的關鍵起始點，如何強化伉儷團契與幼年團契的連結，將影響基督化家庭建立的基礎；更進一步，我們也可再討論雅歌團契與青少契、少契的連結，讓基督化家庭的目標，在家庭團契部的藍圖中逐一實踐。
