作者:陳俊宏

許多學生一見到旭倫姊,總是主動述說生活中的事,而旭倫姊的幽默風趣和妙語如珠,也經常吸引許多學生圍繞在她身邊。

10多年前,剛來到信友堂便時常耳聞旭倫姊的名諱。直到幾年前應旭倫姊之邀,擔任青年團契輔導,才有機會更認識大家口中的「旭倫姊」。

熱情洋溢的幽默大師

對旭倫姊的第一印象,是她與學生之間的零距離。許多學生一見到旭倫姊,總是主動述說生活中的事,而旭倫姊的幽默風趣和妙語如珠,也經常吸引許多學生圍繞在她身邊。看到許久不見的學生來到團契時,她總是熱情打招呼,甚至半開玩笑逼問他們消失的原因。她幾乎叫得出每個學生的名字,如此超凡的記憶力,令我佩服得五體投地。

旭倫姊對每個學生的狀況如數家珍,她所展現的親和力以及與學生相處時總能使用貼近年輕人的語彙,在在都體現保羅所說:「向什麼樣的人,我就作什麼樣的人。」(林前九22)為要與學生同得福音的好處。

旭倫師母與帶過的學生

創意無限的行銷大師

除了私底下與學生打成一片,旭倫姊在講台上的功力更是一絕。

記得第一次聽旭倫姊在青年團契分享信息,就對她生動活潑又充滿創意的分享方式感到驚艷!之後無論在青契或青少崇拜聽她講道,總是對她源源不絕的創意感到讚嘆不已。她經常透過互動式問答來吸引學生,這對注意力無法持久、精神容易渙散的青少年格外有用。

面對青少年有限的人生經驗,要將神的道講得清楚、說得明白,並不容易。她猶如一個行銷高手,在分享信息時總能援引許多貼近學生生活經驗的例子、熟悉的話題,透過淺顯易懂的類比和精采吸睛的簡報,將許多艱澀難懂的真理講述出來,學生們聽得目瞪口呆,連旁聽的我也常常發出讚嘆與驚喜!

旭倫姊的創意也發揮在籌備特別聚會,或是討論學生團契部的各項事工中。無論聚會的設計與活動規劃如何求新求變,她總會提醒同工們,有趣、好玩不是主要目的,重要的是如何將基督的信仰透過各樣聚會的置入性行銷,正確且清楚地傳達給學生。

旭倫師母和葛翔

活力滿檔的時間管理大師

旭倫姊的另一項特異功能,就是超強的時間管理能力。學生事工不僅需要陪伴學生預備各樣聚會,還要撥冗解決學生各樣疑難雜症。旭倫姊身為學生團契部主任,要與團契輔導、學青長執們開會討論各樣事工,也需經常陪伴主責的青年團契主席團一起討論團契的大小事。

旭倫姊從不會忘記主動關顧需要特別關心的學生。進入青春期的學生時常因課業、升學、感情問題與爸媽產生許多張力,她常常需要扮演學生與父母間的橋樑與潤滑劑,也因此贏得學生及家長們對她的肯定與信任。

旭倫姊也配搭婦女查經團契及兒童主日學的服事,還同時兼顧人妻與人母的角色。尤其是家中多了兩隻毛小孩,她經常要在教會、家裡兩頭跑,縱使行程滿檔,她仍能有條不紊地打理每件事。每次見到旭倫姊總是充滿活力、笑臉迎人,彷彿永遠有用不完的精力,如同以賽亞書所描述的:「但那等候耶和華的必從新得力。他們必如鷹展翅上騰;他們奔跑卻不困倦,行走卻不疲乏。」(賽四十31)

這些年旭倫姊盡心竭力地擺上,也經常聽見她分享對教會、學生事工的期待與願景,深刻感受到她愛神、愛教會、愛弟兄姊妹的心,活出榮神益人的美好見證。

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