作者：張惠純
這裡的孩子真的是太幸福了！孩子們盡享雲端上的天堂美景！
走進雲端美景
二十多年前，透過親人的邀約，帶著兩個年幼的孩子，舉家來到信友堂。第一次送孩子進兒主教室時，原以為會上演一段「分離焦慮」的戲碼，自己就可以名正言順地在教室裡陪伴一段時間，但兩個孩子竟然都帶著雀躍的笑容，迅速地跟我說「再見」，很快地消失在孩子群中，換我一時間覺得不太適應⋯⋯，孩子們真的太喜歡上主日學，竟然完全沒有什麼適應上的問題。原因何在？不外乎—老師們和藹親切、老師都很會說故事、教室內的玩具豐富又好玩、同學多、玩伴也多、每次的戲劇表演活動都超好看⋯⋯。感謝讚美主！這裡的孩子真的是太幸福了！我覺得這裡就像天堂！孩子們盡享雲端上的天堂美景！
毫釐間的豐富
記得，我第一次走進舊堂地下室的主日學辦公室（教具室）時，真的有被驚嚇到！心想，怎麼能這麼有智慧？如此精準地善用每一毫釐的空間，讓琳琅滿目的教具、材料，分類清楚、收納有序、一目了然、取用方便！對於從事幼教工作多年的我而言，真的只能用「讚嘆」兩個字來形容！
慢慢地，陪著孩子在教會中成長，許多老師忠心委身、認真付出的身影，時時在腦海中浮現，想服事兒主的感動就一直在心中翻騰，我知道我不能再坐享其成了！於是毛遂自薦，毅然決然地加入兒主服事團隊，盼望能略盡綿薄之力。
信友堂的兒童主日學教學系統，一直是其他教會所稱譽的。特別是教案的架構縝密、內容豐富，從啟蒙班到小六，完整地認識整本聖經，真的是太厲害了！不論是主教老師或手工老師，事前的備課，都是需要擺上從神來的能力與智慧。以主教老師為例，早期的主教老師，至少要兩三週前，到教會的教案櫃裡，拿一份當週的教案回家熟讀，並上網搜尋課程相關圖片或輔助教材，亦可在教室或教具室裡找到相關的大小故事圖，亦可搭配法蘭絨或布偶，進行教學。
感謝主！因著資訊科技的進步，以及兒主同工們的不斷努力，近年來兒童主日學的雲端資料庫已日趨健全。現在的我，主教備課時，只需在家中用手機、平板或電腦，進入雲端資料庫下載當週教案，連課程的相關圖片都會看到好幾個版本，供老師們參考選用，在家中就可以輕鬆完成上課要用的ppt。另外，老師們還可以上傳自己手邊的資料，充實資料庫，造福其他更多老師，真的是太方便了！
感謝主！讓我有幸可以加入這支基督精兵的行列，成為一名兒主幼稚級老師，在兒主團隊的服事中，跟著康師母、碧文校長、明倫牧師等同工，一起配搭，享受著走在雲端的喜悅，享受著從神而來的豐盛恩典。
